來學習A.I.不會作的事
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批判性思考｜社會創新創業
批判思考與創新創業
在資訊爆炸中聚焦判斷，融合創造
在知識爆炸的機器學習時代，批判思考與創新創業能力，是人類學習要超越A.I.的關鍵能力
更是瞬息萬變的資訊時代，在計劃，決策，應變，創造..等企業競爭中最需要的技能之一。
SHONGKO持續與社會創新團體合作，不斷從最具洞察力的全球知識資源中，
開發小片累積-整體學習的線上課程，以及即時應用-連線行動的知識服務。
經典對話課程
發展中的社會學
企業最需要的批判性思考之一
社會學是一門學習有關我們的社會如何形成，社會又從何塑造了我們每一個人的學科。
當一個世界史告訴你，不同的種族和民族在過去和現在都遭遇了何種歧視，
社會學則會告訴你我們如何形成種族和民族，為什麼社會不平等會和種族背景有關。
一個經濟學家則可能會創建模型來闡述，一個人從公司獲得的工資會如何影響他們的生活，
而一個社會學家可能會觀察，一個人成長的街道和社區會如何影響他們的生活。
理解這些問題可以幫助我們更好的做出重要的決定，
有關於我們想生活在怎樣的世界裡，以及我們想在這個世界裡成為一個怎樣的人
變動中的經濟學
企業最需要的批判性思考之二
人與社會，以及全球國家都有經濟活動，而且相互關聯。
經濟學是教我們用「市場」概念去觀察思考對於市場交易中的產品，資本，以及勞力，以及交易的人，企業，組織，社會與國家之間，所發生的各種現象與規律，以及作法。
消費：我消費支出，換取自己所需時，該如何作決定
生產：我該生產哪一種產品，怎樣生產，誰會來買？
投資：我該怎樣才能護得複利，低風險，高流動，與最高投報率？
職場：我怎樣合理計算工作工資下限？怎樣提高工資與就業機會？
環境：怎樣觀察景氣循環，減低生態的傷害，保障競爭環境？
社會：關心通貨膨脹,失業率,貧窮線,公共財 ,所得不均,資訊不全？
國家：關心生產力 利率 貨幣 匯率 貿易順逆差 優勢產品？
世界：想要了解整個世界無所不在的經濟活動與趨勢?
行動中的社會經濟學
社會企業模式的思考工具箱
經濟一詞有許多不同的用途。但是所有這些使用都集中在一個重點上：經濟是一種社會領域，強調與資源的生產，使用，以及管理有關的實踐論述和物質表現。
經濟有不同的類型和形式。視情況而定，當然取決於它的領域。
社會經濟和團結經濟就是其中兩種。
社會經濟
是指企業和具有共同價值觀和特質的，不同類型的組織所創造的金融形式。
包括：民主治理，自願開放會員制…
實體經濟（團結經濟）是社會經濟的一種
它指的是基於地方的企業和非營利性活動，試圖改善和提高特定地區或社區周圍生活質量的經濟和金融努力。它是所有關於正在為了通過小企業促進經濟
流動的網絡社會學
掌握全球化網絡中自我與社區的動力位置
雖然「社會網絡」本身並不是新的，並且已經存在很長時間，一直作為社會組織的模式。
但「網絡社會」中進行的社會網絡，特色在於使用基於微電子的通信技術，例如互聯網或移動電話，掌握了社會網絡內管理資訊的過程。
並且跨越距離與時間，更跨越傳統各種社會組織與家庭等角色的限制。
目前我們這個時代最具有支配地位的功能和流程，都會持續圍繞著網絡建造與運轉。
shongko目前的網絡社會學經典集成，由德國 Alexander von Humboldt 網絡社會研究所的 MOOCs.開始，收集資訊時代三部曲的作者 M.Castells教授，以及臺大城鄉所前所長 夏鑄九教授 於杭州中美院(2015)的36件演講影片，作為開始，在主題論壇與群組集會板上，開始共學閱讀。
中國美術學院：網絡社會學四講三十六篇
A.v.H.網絡社會研究所:認識數位社會講座與Castells演講12篇
網絡社會工具箱
無工具無法闖蕩網絡社會
從組織工作必須掌握的四個面向：
即時通訊與工作，數位資產與組織協作，培訓課程與聚會討論，互動網站視覺傳播等，
探索其資訊技術與工具，連同社會趨勢發展。測試建立適用的最優勢工具。
如MatirxRiot，NextCloud,
BigblueButton，Elementor
NextCloud
共讀生活書：700部生活解題影片的對話社群
TheBookOfLife.生活解題的共讀與討論
生活之書(The Book Of Life)是由作家艾倫．狄波頓創立，從深刻的哲學、心理學、文學和藝術等人文經典中，持續創作發行以知識和文化為基礎的生活解題短片，至今已累積694部，每部短片都累積超過數十萬百萬觀看人次，是當代最具深度的療癒媒體之一。 shongko首先將這珍貴的閱讀療癒資源做社群閱讀的整體視野與搜索功能，其次引用社群參與，閱聽使用，討論引用，翻譯製作，成為章節化與中文化影片，方便反覆討論重點，融入華人社會應用情境。同時邀請社文，咨商，與社工背景專業者，自定主題，挑選影片組合，做成各式主題的線上課程。
應用於生活情境的494種人生解題方案
121篇經典探討解讀，思想透視能力的實習鍛鍊
了解更多..
經典文學對話：青銀共讀紅樓夢
文學作為聚會空間
青銀共學課程是以手機對話以及現場活動結合的線上課程，希望以欣賞討論與說書學習的方式，讓網絡/社區的活動吸引跨越不同年齡層的參與．形成年長者另一種融入社會脈絡的方式。
首先以紅樓夢雅俗共賞的特質，電視影片的大眾化視覺與情節鋪陳等作為基礎，逐一建立即時通訊加上影音欣賞以及對話伴讀的網絡社群平台。即時通訊影音伴讀可以支持各地的照護站與長照機構或活動中心等銀髮服務空間．並使這些以長者為中心的活動在網絡上兼容各種不同年齡層的社會人士共讀或伴讀對話，形成長者可以重返社會的新型社區鄰里活動。
紅樓夢
創新創業：終身隨行的知識技能
匯集知識資源，整合製作社會創新的系統化課程
社會創新已經成為全球先進社會與企業發展的主流趨勢。社會創業的營運思維，技能，以及組織管理模式，也已實踐歸納出可以循序漸進，踏實應用的系統化知識。但各地社會發展的狀況與文化歷史的差異，使得每一次在地的實踐，都可能需要創造專屬的作法與流程。
我們運用三段式框架，全球性匯集知識資源，協助每個專案專案整合設計專屬的的創新創業流程。
- 觀察需求並發展產品服務
- 有效參與並建立連結網絡
- 擴大服務規模與影響力
了解更多..
SHONGKO數位互動設計
讓學習成為一種行動網絡
網際網路、搜尋引擎的出現和愈近輕巧的行動裝置，解放了人類大腦儲存知識的重擔。隨之誕生的是全新的認知和學習方式..以不同的方式認識事物。以不同的方式書寫。
…未來社會的圖像…是一棵多變流動的火焰樹，枝枒上每片葉子都是一段虛擬的代碼，代表一個參與的個體。…..去建立程式化思考邏輯的體制典範，納入自己以及自己的各種網路分身。
法國哲學家：米謝.賽荷@拇指姑娘
